Доктор физико-математических наук (2002 г.), профессор (2004 г.).
Образование: ВГУ, математико-механический факультет, специальность – механика (1969 г.).
Автор пособий и научных статей по математике и физике.
Почетный работник ВПО РФ, председатель Регионального научно-методического совета по математике при Минвузе РФ.
Опыт преподавания – 44 года (преподавал на факультете прикладной математики ВГУ).
Репетиторский опыт – 30 лет.

Мой девиз: "Просто о сложном и несложно о простом"!
Надо научиться искать, формулировать и задавать вопросы.
Необходимое условие – понимание необходимости трудиться вообще по жизни и заниматься с репетитором.
Чем проще вопрос, тем больше оснований его задавать. Приветствуется просьба-пожелание к обучающему: объясните, пожалуйста, непонятные мне простые вещи, а потом и сложные, если мы сами с ними не справимся.
Не доверять бездумно напечатанному в учебниках, а сомневаться, пытаться проверить доступными вам средствами, в том числе с помощью преподавателя.
Мои принципы и подходы:
Не бывает непостижимых вещей, бывает мало желания и настойчивости постичь трудности, понять индивидуальные особенности обучающегося и доступно объяснить. Другими словами, не бывает плохих солдат, бывают плохие командиры.
Поощрителен внутренний, не показной кураж и амбиции как дополнение к уверенности в себе, основанной на реальных и потенциальных возможностях.
Что важнее: понять или запомнить? Совокупность того и другого. Если в памяти ничего нет, то и понимать нечего.

Допустимые возрастные группы учеников:
Ср.-ст. шк. (8-9 кл.)
Ст. шк. (10-11 кл.)
Студент техн.
Студент вуза
Взрослый
Пожилой

Допустимые текущие уровни учеников:
Proficiency
Advanced
Intermediate
Elementary
Beginner
Нулевой
Слабый (2, 3-)
Средний (3, 4-)
Хороший (4, 5-)
Отличный (5, 5+)

Допустимые цели обучения:
Для себя
Для жизни
Для работы
Олимпиады/конкурсы
Повыш. усп.
Важный экзамен

Было найдено: 17.06.2018